Buku Referensi: EVALUASI PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS Konsep, Praktik, Inovasi, dan Transformasi Asesmen di Era Digital dan AI

Buku Evaluasi Pembelajaran Bahasa Inggris: Konsep, Praktik, Inovasi, dan Transformasi Asesmen di Era Digital dan AI hadir untuk menjawab kebutuhan pendidik terhadap evaluasi yang tidak berhenti pada pemberian nilai, tetapi benar-benar mendukung proses belajar. Buku ini membahas landasan konseptual evaluasi, paradigma asesmen, problematika praktik di Indonesia, evaluasi keterampilan berbahasa, pengembangan instrumen, analisis hasil, hingga pemanfaatan teknologi, AI, dan big data dalam penilaian bahasa Inggris. Pembaca juga diajak memahami asesmen autentik, performance-based assessment, portofolio digital, peer dan self-assessment, evaluasi speaking berbasis video, serta praktik penilaian di pendidikan tinggi. Pembahasan dilengkapi tabel, ilustrasi, contoh instrumen, rubrik, studi kasus, dan refleksi praktis yang membantu menjembatani teori dengan implementasi.

Kehadiran buku ini menjadi penting karena perubahan kurikulum, perkembangan teknologi, serta tuntutan pembelajaran yang semakin adaptif memerlukan sistem evaluasi yang lebih akurat, adil, dan bermakna. Buku ini relevan bagi mahasiswa, guru, dosen, peneliti, pengembang kurikulum, serta praktisi pendidikan yang ingin membangun evaluasi bahasa Inggris yang valid, inklusif, kontekstual, dan berorientasi pada peningkatan kualitas pembelajaran.